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作业是巩固、深化、应用课堂知识并使知识转化为技能技巧的常用手段，是课堂教学延伸的一个重要组成部分，对培养学生独立思考能力和自主学习习惯、发展学生的心智和创造才能具有重要的意义。如果作业的方法、手段、技术单一，作业欠规范统一，作业内容封闭僵化，作业范围仅仅局限于书本，那么这样的作业只能流于形式，将限制学生的思维发展，挫伤学生的学习积极性，