【摘 要】
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目的:探讨医护融合情景模拟教学在临床实践教学中的应用效果.方法:选取2019年1月~2019年12月期间,我校400例17级和400例18级护理学统招本科专业学生进行医护融合情景模拟教学
【机 构】
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辽宁何氏医学院,辽宁 沈阳 110163
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目的:探讨医护融合情景模拟教学在临床实践教学中的应用效果.方法:选取2019年1月~2019年12月期间,我校400例17级和400例18级护理学统招本科专业学生进行医护融合情景模拟教学.探索和研究医护融合的最佳教学方式.结果:2020年3月对17级和18级护理本科生进行教学效果和教学评价意见收集,并对医护融合情景模拟教学进行效果评价.结论:临床医学与护理学专业课程整合的过程中,有针对性的对实践课程体系进行重组与整合,打造出全新的“医护融合”实践课程体系,医护结合势在必行,医护融合理念在未来极具前景,各医学高校应大力推广,以培养适应未来的医学人才.
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