消费时代背景下的油画创作探析

来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanrengbuluo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以消费时代的视觉艺术之油画创为重点进行阐述,以视觉文化下的艺术思考为主要依据,分析与研究中国油画创作“图像转向”产生影响的关键条件以及消费时代背景下油画创作的特点,充分结合时代发展的特点,目的在于丰富油画创作方式与创作观念,推动消费时代的油画艺术更加持续稳定地发展。
其他文献
在立德树人的时代大背景下,高校将承担起更多的育人工作,基层党组织作为高校育人的先锋部队,将承担起更多的责任。高职院校具有自身学制特点,在入学条件、教学内容和人才培养模式等方面与本科院校有着明显的差异,在开展学生党建工作时存在时间短、任务重、学生培养难度大等问题。基于此,探讨高职院校学生党工作创新路径。
通过对类比推理本身和国内外类比推理进行研究,结合中国当下的情况,认为类比推理作为一种可以弥补法律漏洞,完善法制建设的法律推理方式,对我国的法制建设有重要意义。但作为成文法国家,对类比推理的运用还存在着许多不足,针对这些不足,提出了一些建议:提高法治工作者的职业素养、对类比推理提出限制、建立相关的法律制度,完善我国案例指导制度,使法律更加完善,更好地实现法治社会。
近年来,随着人们对生活品质的要求越来越高,民宿已成为人们外出旅游的热门选择,但经济快速发展带来的贵族化和无主化现象越来越严重,偏离了民宿的本性。要想在行业增长的态势中不失民宿的“民性”,民宿主作为民宿主人起到了关键作用。基于此,探究民宿主在高品质民宿塑造中的价值研究。
主要通过研究中国花鸟画的发展,对“三位一体”的教学结构进行了研究,介绍花鸟画的临摹、写生以及创作,通过总结中国花鸟画的教学,促进当代文化背景下中国花鸟画教学的改革。
教学质量是学校的生命线,高素质的教师队伍是全面提高教学质量的保证。基于网络的课程教学团队建设是探索远程教育人才培养模式的关键要素。探讨了建设学习型组织理论的远程教育课程教学团队的策略,提出应以学习型组织理论的五项技能修炼为载体,优化团队师资结构,明确团队共同愿景,建立具有开放特质的团队关系,营造浓厚的学习氛围。
实施乡村振兴战略已成为新时代“三农”工作的新旗帜和总抓手,而优化城乡关系、城乡融合发展是实现乡村振兴的根本路径。目前,吉林省在推进城乡融合发展的过程中遇到了瓶颈,剖析其中存在的问题并提出相应对策,以实现城乡共荣发展,进而推动城乡融合发展,促进吉林省乡村振兴。
以审判为中心的诉讼制度改革进一步摆正了侦查、公诉和审判之间的关系,确认了审判环节的中心地位。公诉是连接侦查与审判的纽带,检察机关要深刻认识这项改革对公诉工作提出的重大挑战,找准自我定位,转变执法理念、转换工作模式,适应诉讼制度改革的新要求,不断提高办案质量,实现庭审的实质化。基于此,探讨了以审判为中心的诉讼制度改革背景下,对公诉工作的影响及应对策略。
《中国教育现代化2035》明确提出要提升高等教育竞争力,随后,教育部等13个部门联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,推进“新工科、新农科、新医科、新文科”建设,启动一流本科专业建设“双万计划”和一流本科课程建设“双万计划”.新文科建设作为我国高等教育改革的重要一环,对于创新我国文科专业人才培养理念,提升人才培养质量意义重大.在新文科建设和大外语观背景下,英语师范专业必须适应时代需求,突出专业特色,处理好共性与个性、“博”与“精”之间的内在关系,既要包容更广阔的跨学科发展空间,同时又要切合当前高等教育所处的
“培养什么人,是教育的首要问题”,人的培养与人接受教育具有逻辑上的关联性,培养受过教育的人是对“培养什么人”的一种教育学视角的理解.“人是否可教”是理解人是否“受过教育”的前提,可教的人才可能受过教育,“人可教”是以教育培养人的人性基础.理解什么是受过教育的人存在两种话语,一种是日常话语,另一种是学术话语,视角不同、观点不一,理解什么是受过教育的人,要在分析两种话语立场的基础上辨明受过教育的人的内蕴与表征.与人的“德智体美劳”全面培养对照可以发现,受过教育的人是“培养什么人”的教育学一解,照应“培养什么人
“知行合一”是中国独有的哲学范畴,是儒家思想的精神品格,是中国人修身至善的实践路径,是中华民族的教育传统.《中国教育现代化2035》从国家教育发展战略高度,明确提出把“知行合一”作为指导教育发展的基本理念.从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发,追溯“知行合一”教育思想发展的历史脉络,解构“知行合一”教育理念的政策意蕴,才能在实践中落实“知行合一”教育理念,以应答“怎么培养人”的根本问题,促进学生综合素质的提升和实践能力的提高.