众说纷纭高考事,最惹争议作文题

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  又是一年高考过。高考总是人们热议的话题,而其中说得最多的、最惹争议的就是作文题了。
  今年全国各地加起来,有17套语文试卷,17道作文题。其中,贵州、云南、甘肃、西藏、青海、河北、广西、内蒙古8省市区共用全国大纲卷;河南、山西、吉林、宁夏、海南、新疆、陕西、黑龙江8省市区共用全国新课标卷。
  和往年相比,今年的17道高考作文题,也有其特点:
  第一,材料作文和命题作文占了绝对的数量。材料作文题9个,命题作文题7个,话题作文题只有重庆卷1个。这仍然沿袭了前几年的习惯,以材料作文和命题作文为主打,今后几年,起码明年高考作文命题也是这种趋势,不会有太大改变。
  第二,今年更注重命制一些蕴涵哲理性的作文题。最典型的要算上海卷的“一切都会过去”与“一切都不会过去”。其次,像广东卷的“回到原点”、辽宁卷的“教授让学生闻苹果”、北京卷的“对世乒赛中国队包揽金牌的看法”、湖南卷的“大家好,我来了”与“谢谢大家,你们来了”等等,均包含着一定的哲理性。可见,哲理性的作文命题,也是今后的一个方向。
  第三,所命的作文题更具开放性和多元性。一道作文题,如果限定得只能有一种或最多两种理解或观点,那决不是具有开放性和多元性的好作文题,只有允许出现多种多样的理解或观点的作文题,才是开放的、多元的。如北京卷的“对世乒赛中国队包揽金牌的看法”、全国新课标卷的“对于中国发展变化的看法”、全国大纲卷的“代买彩票”、江西卷的“三乐”等等,都是具有开放性和多元化的好作文命题,这些题目都可以见仁见智,并没有过多的限制,更没有规定观点。
  第四,旧题翻新的命题比较多。许多命题作文,命来命去,又回到了老路上去,给人以似曾相识的感觉。譬如,江苏卷的“拒绝平庸”、天津卷的“镜子”、湖北卷的“旧书”、安徽卷的“时间在流逝”、浙江卷的“我的时间”、全国大纲卷的“代买彩票”(诚信的问题)等等,都是旧题的翻新。这些作文题有的同学可能从小学就在写,一直写到现在。当然,这些命题有所翻新改进,但大体没变化多少。如“镜子”增加了其种类,但镜子的本质没有变;“我的时间”增加了在特定的时间里做特定的事等新意,但惜时、努力、上进等本意没有变。这启示我们,今后作文练习,也要重视写过了的命题,不能认为写过了就不会再写了,恰恰相反,写过了甚至写烂了的一些命题仍然要复习要训练。
  第五,文体要求鲜明。17道作文题绝大多数要求不能写成诗歌。最严格的要求是江西卷、湖南卷、福建卷等,严格限制了文体,只能写成议论文或记叙文。这也仍然是今后作文命题的一种趋势。能写文体规范、清晰的作文,是对中学生作文的起码要求,平时作文一定不能忽视这方面的训练。
  那么,今年的高考作文命题到底孰优孰劣呢?下面就让我们用一种排排座、颁颁奖的比较具体形象而新颖的方式来进行一番评析、比对吧。
  
  特等奖(2名):对于中国发展变化的看法(材料作文)(全国新课标卷)、“一切都会过去”与“一切都不会过去”(材料作文)(上海卷)。
  【获奖理由】我以为,一道作文题命制得好与差、优与劣、高与下,一切要以学生实际的好不好写,能不能引发学生的写作欲望和冲动,能不能写出精彩之作,有没有很好的区分度为根本、为准绳。以此标准来衡量的话,综合比对18道作文题,我觉得全国新课标卷和上海卷略胜一筹。
  全国新课标卷的材料作文“对于中国发展变化的看法”,是一个全开放题,完全可以各抒己见。你可以认为中国确实强大了,也可以认为中国的强大是一种假象,是所谓的强大。观点没有规定,可以见仁见智。这道作文题的开口很大,实际写作时必须缩小切口,比如可以采用取其一点、以小见大的手法,比较好地把问题说清说透。材料中提供的六个点,都是切入点。其中还不乏与我们息息相关的问题,比如民生改善的问题、城市建设和开放的问题等等,都可以写之论之。甚至还可以就民生问题,去谈交通的改善、食品的安全、人居环境、住房、医疗、教育等等。
  上海卷的材料作文是相反的两句话:“一切都会过去”与“一切都不会过去”。很明显,从表面上看,似乎矛盾,但恰恰是这种看似矛盾的话,却蕴含着一种哲理:世间万事万物,灭者自灭,恒者自恒。再具体一些说就是,什么东西会“过去”呢?身外之物会过去,名和利会过去,尔虞我诈、争强好胜、狗苟蝇营、投机取巧,甚至所谓的成功、失败等等等等,这“一切”都是暂时的,都最终会“过去”;而什么东西不会“过去”呢?精神、心灵的东西不会过去,亲情、友情不会过去,团结、关爱、感恩、报恩、助人、奉献、牺牲……不会过去,甚至曾经的过失、亏欠、昧良心的事等不会过去,会跟随人的一生……将两方面结合起来立意,阐述一个中心、一个观点,结合自身实际,是有可能写出佳作的。
  
  一等奖(3名):教授让学生闻苹果(材料作文)(辽宁卷)、对世乒赛中国队包揽金牌的看法(材料作文)(北京卷)、情有独钟(话题作文)(重庆卷)。
  【获奖理由】辽宁卷的材料作文“教授让学生闻苹果”,是一个包含哲理的命题。此命题大概包含一种这样的哲理:人有时容易自我盲从和自我迷失。再具体一些说,可以从以下一些方面去构思立意:盲从的悲哀、迷失自我的恶果、结合实际作评判、信人与信己、知与行、闻与识、真话与假话等等。
  北京卷的材料作文“对世乒赛中国队包揽金牌的看法”,可以就各种各样的竞技体育比赛本身而写,从比赛靠实力、公正、公平的角度去写,当然是一种写法。但如果能拓展一下、升华一下,写到社会生活的其他行业、其他领域,提出在各个行业、各个领域,都应该积极地引入竞争机制,竞争促繁荣、促发展,让自己在竞争中、在挑战中发展、壮大;反之,则是垄断的可怕、可悲,结合社会上某些一家独大的行业、企业去写,都是可以的。这样的立意将会更加深刻,更能写出佳作。
  重庆卷的话题作文“情有独钟”,是全国各地18道作文题中,唯一一道话题作文。从提供的两则材料中,我们可以概括出“对待事业、理想坚守、坚持”的核心内容。无疑,这是一个励志的话题。有关励志方面的文章,相信大家一定看过不少,甚至也写过不少。如果要出新出异的话,不妨从反面切入。如对现代社会中一些急躁、浮夸、投机取巧、追逐名利的现象或心态进行批判,呼吁大家一心一意地追求梦想、成就梦想。甚至还可以写生活中他人或自己的一些爱好等等。
  
  二等奖(3名):孟子的三乐(材料作文)(江西卷)、这世界需要你(命题作文)(山东卷)、“大家好,我来了”与“谢谢大家,你们来了”(材料作文)(湖南卷)。
  【获奖理由】江西卷的材料作文“孟子的三乐”实际指的就是家人亲情之乐、问心无愧之乐和教英才之乐。“三乐”中的第一乐,是对亲情的重视;第二乐,则隐含对操守的崇尚;第三乐,是关注教育话题。“三乐”表现的是对“个人价值取向”的深刻思考;同时“三乐”又有一种鲜明的时代导向,体现了命题者对现实的深层次思考。
  山东卷的命题作文“这世界需要你”,“你”可能平凡、平庸、低微,但不管是什么人,都有可取之处,都能发挥自己的才干,为社会作出一份贡献。据此去圆合“这个世界需要你”的题意,肯定、歌颂人无论贵贱高低,都可以有作为。
  湖南卷的材料作文“大家好,我来了”与“谢谢大家,你们来了”,是以“我”为中心转向关注他人、尊重他人。过去总是以自我为中心,一切为了自己,目中无人;现在转为尊重主体,尊重他人。意识到观众或顾客是衣食父母、是上帝,这是一种极大的进步。
  
  三等奖(4名):感悟袁隆平的话(材料作文)(福建卷)、代买彩票(材料作文)(全国大纲卷)、时间在流逝(命题作文)(安徽卷)、回到原点(命题作文)(广东卷)。
  【获奖理由】福建卷的材料作文是“感悟袁隆平的话”。袁隆平的话体现出来的主要意思就是,只有经受得住苦难、挫折、坎坷等艰难困苦,才能玉汝于成。有追求,有梦想,谁都了不起;温室里是成长不了参天大树的。
  全国大纲卷的材料作文是“代买彩票”。有人说,该题的实质完全是过去“诚信”作文的翻版。但我认为,还是有所不同,不同的是,它提供了四种选择,是允许多元化理解的,并没有强调一定要写“诚信”,是可以各抒己见的。
  安徽卷的命题作文“时间在流逝”,寓意着时光匆匆,人生短暂,有促人惜时,赶紧奋发作为的深意。另外,还可以作这样的理解:有的东西会流失,而有的东西则不会流失。如时间、容貌、青春等会流失;而文化、经典、爱心等则不会流失。此题与上海卷的作文题,有惊人的相似之处。
  广东卷的命题作文“回到原点”,关键是理解“原点”。浅层次理解,“原点”即为原始的起点,原来的状态;深层次理解可以有:本质的重现、精神心灵的皈依、回归原本和本真等。比如回归原生态的环境,重现淳朴厚道的民意民风,摈弃现代社会物欲横流、急躁冒进的时代病,不要迷失了自我,而应该找回自我和真我。
  
  鼓励奖(4名):我的时间(命题作文)(浙江卷)、拒绝平庸(命题作文)(江苏卷)、镜子(命题作文)(天津卷)、总有一种期待(命题作文)(四川卷)。
  【获奖理由】这4个题目似乎是命题者的随意所为,没有琢磨一下其新颖度或特色,似乎是一种完成任务式的随手命题。有的题目已写烂了,如“镜子”、“我的时间”等,相信有很多同学从小学就开始写这样的作文题。像高考这样重大的考试,命制作文题,无论如何都得琢磨一下,命制得既有检测区分功能,又有一定新意与特色。
  浙江卷的命题作文“我的时间”,是有特定所指的,不能随意理解。根据材料一,可以理解出两点主要信息:“成功很难复制”和“时间变化,成功之路也在变化”。根据材料二,也可以理解出两点主要信息:“人生的真谛,不是复制他人,而是认识自己”和“在合适的时候做合适的事”。把以上四点内容综合起来就是题目“我的时间”所指。具体一点说就是,“我”的时间里“我”应该做些什么事,“我”的时间里“我”应该如何取得成功,“我”的时间里“我”应该如何做“我”该做的事等等。
  江苏卷的命题作文“拒绝平庸”,这个题目已经规定了观点,只能认同“拒绝平庸”,不能再写出“可以平庸”、“不能拒绝平庸”之类的观点,否则,就是跑题。当然,你说平凡、平常是可以的,命题者的意图无非就是要考生写出积极进取的一面。这样的命题,实在是意义狭窄,世间平庸者比比皆是,佼佼者毕竟少数,何以硬性规定只准写一种观点呢?
  天津卷的材料作文是“镜子”,镜子的功能无非是照射,当然,不同的镜子有不同照射寓意:显微镜寓意明察秋毫等,望远镜寓意远见卓识等,反光镜寓意反视反思等,哈哈镜寓意幻变幽默等,三棱镜寓意光彩绚丽等。发挥想象,以上镜子的寓意还可以挖掘。至少选择两种镜,组合自己的感悟写即可。
  四川卷命题作文“总有一种期待”,关键是理解“期待”一词。“期待”接近于“希望”,谁都可以有“期待”或“希望”,“期待”或“希望”什么呢?当然是因人而异的。有的“期待”可以实现,而有的“期待”就可能落空。不管怎样,但必须得有“期待”。本题在立意方面出彩的可能性是很小的。
  
  最差奖(1名):旧书(命题作文)(湖北卷)
  【获奖理由】这是一个既没有新意、没有意蕴,又不太好挖掘、发挥的题目。很容易实打实地理解为,一种(本)书——旧书。如果理解为实实在在的一本书的话,那么,只好用记叙文的体裁去写,一种(本)旧书对自己的影响、警醒、激励什么的。当然,还可以把一个老人比喻为一本旧书去写,从而表达出一种老练、淡定、从容、豁达等文意。此外,就再也不好挖掘、发挥了。由于题目的命意狭窄,人人都往这样一个方向去写,是非常可怕的一种现象,几十万考生,想不重复、想不千篇一律都难了。
  以上剖析、比对的优劣和排排座、颁颁奖的方式,完全是一孔之见、一意孤行,您姑妄一览,不可以较真啰!
  [作者单位:江西省樟树市清江中学]
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