排球意识评价指标体系的建构分析

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随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对排球教学提出了新的要求。要求不仅要使学生学习到更多有用的排球知识,并且要重视对学生的排球学习评价,使不同层次的学生都能够在正确评价的指引下有所进步。如何采取有效措施,构建排球意识评价指标体系,是现阶段所要面临的重要问题,迫切需要被得到解决。因此,本文简单分析了排球意识的含义,阐述了排球意识评价指标体系的构建。
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