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建模活动是一项可以培养学生实践能力和创新能力的思维活动。在建模过程中,学生可以自觉地、主动地运用自己学过的理论知识对问题进行分析和探索,对解决问题的策略和途径进行优化。
高中数学教学培养学生数学建模素养的探讨
【摘 要】
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建模活动是一项可以培养学生实践能力和创新能力的思维活动。在建模过程中,学生可以自觉地、主动地运用自己学过的理论知识对问题进行分析和探索,对解决问题的策略和途径进行
【机 构】
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福建省南平市建阳第一中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年3期
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