“人性”问题与学校管理

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西方管理心理学家关于“人性”问题的认识,主要有“经济人”、“社会人”、“自动人”和“复杂人”的假设,它们各有相关的管理措施。学校管理也一样,与校长对师生员工人性的认识直接相关。
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