【摘 要】
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创业教育是时代发展对高职院校提出的新要求。目前处于起步阶段的高职创业教育存在一些问题，因此，借鉴欧美等国高校开展创业教育的经验，基于学校管理的视角，提出推进高职创业教育
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创业教育是时代发展对高职院校提出的新要求。目前处于起步阶段的高职创业教育存在一些问题，因此，借鉴欧美等国高校开展创业教育的经验，基于学校管理的视角，提出推进高职创业教育改革的若干对策：健全统筹创业教育实施的组织机构；建设一支富有创业素养的专兼职教师队伍；创建切合高职生特点和需要的创业案例库；建立接近全真环境的高职生创业教育模式；构建促进创业教育可持续发展的评价体系。
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