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高校要培养大批创新创业人才,就必须努力把多数教师打造成为创新型教师,提高教师实施创新创业教育的能力和水平。高校需探索和建立一套完整的创新型教师教学发展体系,依据创新教学认知系统、创新教学动力系统、创新教学人格系统以及创新教学行为系统四个心理结构,提出有针对性的举措,着力提升教师的创新教学能力。
提升创新教学能力,培养创新创业人才
【摘 要】
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高校要培养大批创新创业人才,就必须努力把多数教师打造成为创新型教师,提高教师实施创新创业教育的能力和水平。高校需探索和建立一套完整的创新型教师教学发展体系,依据创
【机 构】
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河海大学,南京林业大学土木工程学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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教育部重点课题“基于‘协同创新中心’的本科拔尖创新人才培养模式研究”（DIA120275）, 水利高等教育重点规划课题“新时期水利类高校多元化人才培养模式的研究与实践”（SLGJY125-ZD04）, 2016年度江苏省高校教学管理研究课题“以提升教学创新力为核心的高校教师发展体系构建与实施”.
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