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通过对香港回归前的课程指引和内地执行的体育教学大纲的比较研究，香港回归祖国后新编拟的中学体育科课纲要在教学目的、内容和计划性方面都表现了新特点。这为地区间学校体育相互交流、协调发展提供了共识和新的起点，也有利于中华体育的共同发展。
回归后香港中学体育课程建设的新特点
【摘 要】
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通过对香港回归前的课程指引和内地执行的体育教学大纲的比较研究，香港回归祖国后新编拟的中学体育科课纲要在教学目的、内容和计划性方面都表现了新特点。这为地区间学校体育
【机 构】
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广东省教育学院体育部
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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