创客教育与高中信息技术的融合

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创客一词源于英文maker,即创造者.而创客教育则是基于创客理念的教育,重视教育与兴趣的结合、与生活的结合、与实际行动的结合.在高中教学过程中,为了让学生的学习态度更加主动,创客思想的渗透有着重要作用.特别是在信息技术教学过程中,基于创客思想去开展教学,能够让学生的学习氛围更加自由,眼界更加开阔.但是在当前的教学过程中,创客教育的开展依然存在诸多问题,需要根据现存问题分析解决对策,才能有效提升教育质量,达成教育目标.
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