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讨论教学中的非智力因素对大学物理教学的影响，分析了目前工科院校大学生的一些学习倾向性，提出在大学物理教学和改革中要同时重视智力与非智力因素的作用。
应重视非智力因素在大学物理教学中的作用
【摘 要】
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讨论教学中的非智力因素对大学物理教学的影响，分析了目前工科院校大学生的一些学习倾向性，提出在大学物理教学和改革中要同时重视智力与非智力因素的作用。
【机 构】
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华南理工大学应用物理系
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2001年1期
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