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采用基于语料库的中介语对比分析方法,通过对比英语专业学生与英语本族语大学生在心理使役动词的搭配使用情况,来研究英语专业学生在心理使役动词搭配使用上的特点。结果表明,英语专业学生在议论文写作中倾向于使用satisfy和worry,并且英语专业学生较少使用词汇使役用法,而是更多地使用心理使役动词的非使役用法。