【摘 要】
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目的:探讨健康教育模式在儿童保健门诊中的具体应用以及应用效果.方法:以2013年1月至2016年1月期间接收的152例儿童进行观察,并将儿童通过随机分组的方式分成健康教育组和对
【机 构】
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成都市新都区妇幼保健院 610500
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目的:探讨健康教育模式在儿童保健门诊中的具体应用以及应用效果.方法:以2013年1月至2016年1月期间接收的152例儿童进行观察,并将儿童通过随机分组的方式分成健康教育组和对照组,对对照组儿童家长进行常规保健知识的普及,对健康教育组儿童家长除了进行常规保健知识的讲解还辅以健康教育,对比观察两组儿童的健康情况以及家属的满意度.结果:通过对比发现,健康教育组儿童的健康状况明显优于对照组,且健康教育组家长对护理满意度也明显高于对照组,两组对比结果差异明显有统计学意义.结论:在儿童保健门诊中对儿童进行健康教育的护理模式不仅有利于儿童的健康成长,更能提高家长对护理效果的满意度,健康教育模式的应用效果较好,值得在儿童保健门诊中进一步推广.
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