【摘 要】
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近些年来,在素质教育大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,对于小学毕业班数学来说,教学目标和教学任务需要老师先
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近些年来,在素质教育大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,对于小学毕业班数学来说,教学目标和教学任务需要老师先明确,只有这样学生的综合素质才能够得到有效增强,有利于培养学生的核心素养.数学学科的核心素养主要有数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象和数据分析六个方面,老师应将核心素养教育渗透其中,从而保证教学质量和教学效率的提高,构建高效课堂.因此,本文主要谈谈提升小学毕业班数学核心素养教学策略.仅供参考.
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