【摘 要】
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游戏化教学是小学音乐课堂理想化的一种教学模式,快乐的游戏能激活音乐课堂的活跃性,是适合小学生心理需求的科学教学策略.音乐课堂可以利用各种游戏活动展开生动的教学,帮助
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游戏化教学是小学音乐课堂理想化的一种教学模式,快乐的游戏能激活音乐课堂的活跃性,是适合小学生心理需求的科学教学策略.音乐课堂可以利用各种游戏活动展开生动的教学,帮助学生在节奏游戏、表演游戏以及创编游戏中,体验互动游戏的无限快乐,让学生在多姿多彩的课堂中充分释放自身能量,尽情展现自我风采,打造生动趣味的游戏化音乐课堂.
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