【摘 要】
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活动设计一:钓鱼活动步骤:1.剪出各种颜色的鱼形图片,并在上面写上cat,dog,book,cap,desk,pen,pencil,bird,door等单词,贴在黑板上。2.先让学生跟录音复习一遍有关颜色和物品
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活动设计一:钓鱼活动步骤:1.剪出各种颜色的鱼形图片,并在上面写上cat,dog,book,cap,desk,pen,pencil,bird,door等单词,贴在黑板上。2.先让学生跟录音复习一遍有关颜色和物品的单词,注意让学生模仿语音、语调。3.全班分为五个小组,每组出一名队员参赛,教师先说出卡片中的任意
Activity design a: fishing activities steps: 1. cut out the fish-shaped pictures of various colors and write on it cat, dog, book, cap, desk, pen, pencil, bird, door and other words, affixed to the blackboard. 2. Let students review the recording again with the words about color and items, pay attention to let students imitate the voice, intonation. 3. The whole class is divided into five groups, each team a member of the competition, teachers first say any card
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1899.02.20～1959.09.22农学家。浙江义乌人。1925年毕业于东南大学。1933年获美国康奈尔大学博士学位。南京农学院教授,中国农业科学院棉花研究所研究员、所长。
1899.02.20