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文章结合本科公共程序设计课程教学特点和应用型人才培养的需求，从基于项目的教学组织策略和方法入手，讨论了教学项目选择特点、教学操作组织特点、学生小组学习组织、课程知识分层组织与项目结合的方法。
基于项目的程序设计实践课程教学流程设计
【摘 要】
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文章结合本科公共程序设计课程教学特点和应用型人才培养的需求，从基于项目的教学组织策略和方法入手，讨论了教学项目选择特点、教学操作组织特点、学生小组学习组织、课程知识
【机 构】
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运城学院公共计算机教学部
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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山西省教育科学“十一五”规划课题（项目编号：GH-06206）.
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