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全球经济一体化背景下,随着新时代我国对外交流的逐渐扩大,对外语人才的需求也与日俱增,日语教育作为高等教育的一门重要组成学科,在其听说教学中引入多模态理念并结合互联网开展教学,有利于促进学科与知识的良性互动,通过感官与环境的相互作用,促使学习者实现提升语言能力的目标.
多模态环境下日语听说交际能力培养研究
【摘 要】
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全球经济一体化背景下,随着新时代我国对外交流的逐渐扩大,对外语人才的需求也与日俱增,日语教育作为高等教育的一门重要组成学科,在其听说教学中引入多模态理念并结合互联网
【机 构】
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常州工学院 江苏 常州 213000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年18期
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