“互联网+”时代个性化试题推荐方法

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“互联网+”环境下,网上自主学习已成常态。文章提出一种个性化试题推荐方法,先通过认知诊断模型诊断出学生的认知状态,再采用协同过滤方法推荐试题,能给学生推荐准确且可解释性的试题。
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摘 要:在某地铁车站项目中采用侧墙整体模板台车和楼板整体模板台车技术进行施工,应用结果表明,该技术可以有效提高施工质量,降低项目成本。整体模板台车技术在地铁车站施工中的应用可以为同类工程提供指导和借鉴。  关键词:整体模板台车;地铁车站;工程施工  0 引言  与传统墙身模板施工技术相比,整体模板台车施工技术在提高施工质量及降低项目成本方面有着明显优势。传统墙身模板,是由钢管架与小型平板钢模板组合
摘 要: DEA-Malmquist分析需要巨大的运算量,MATLAB软件集成多个经过优化的工具箱,能够降低DEA-Malmquist分析的时间开销。文章基于Inmaculada C. ?lvarez等人编写的开源MATLAB工具箱,进行DEA-Malmquist分析。程序运行结果表明,MATLAB软件能够胜任DEA-Malmquist的分析工作,可以為经济与管理学的研究提供强大的支持。  关键词
摘 要: 新能源汽车中锂电池的荷电状态(SOC)估计是电池管理系统的关键技术,对其准确估算有重要意义。所提的算法参考无迹卡尔曼滤波(UKF),将无迹变换(UT)融入到扩展[H∞]滤波中,用以估计锂电池系统状态均值和协方差,避免线性误差累积、增加算法的数值稳定性。在仿真实验中,在不同动态工况下分析了该算法的估计误差,证明算法在面对噪声干扰时具有较好的鲁棒性和准确性,是一种有效可行的算法。  关键词:
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摘 要: 长春工业大学计算机科学与工程学院设计并实现了针对高校计算机专业的智慧教育实验云平台。文章介绍了平台的功能、架构及实现,及其在实践教学中的应用。教学实践表明,该平台达到了提高实验教学质量和提升学生程序设计能力的目的。  关键词: 智慧教育; 云平台; 教育云; 实践教学  中图分类号:TP393.05-4;G642.4 文献标识码:A 文章编号:1006-8228(2021)07
针对工业物联网中云端压力大、工业协议标准繁多等问题,设计了一款基于边缘计算的工业物联网容器管理引擎。该引擎具有三个分布式端,分别部署了容器管理引擎KubeEdge、协议转化工具EMQ X Edge和可视化工具OCP、Kuboard,提供资源监控、镜像管理、持续集成、自动伸缩、协议转换等功能。测试显示,集群数据带宽提升339.19%,响应时间减少81.22%。把部分计算任务从云端卸载到边缘后,系统能
摘 要: 在网络入侵检测中,异常样本通常要比正常样本少得多,数据的不平衡问题会导致检测模型的分类结果倾向于多数类,影响模型准确率。文章提出应用变分自编码器(VAE)模型对网络入侵检测中的不平衡数据进行过采样,通过学习原数据的特征后生成新样本重新平衡数据分布,以提高检测模型的性能。在训练检测模型时采用迁移学习方法,先在过采样后混合的数据集上预训练,再迁移到原数据集上进行训练,得到最终的检测模型。在N
摘 要: 虚拟仿真实验教学是信息技术与专业实验教学的深度融合,是高等教育信息化建设的重要内容,也是实验教学改进和发展的方向。为提高信息安全技术教学中学生的实战技能,分析了信息安全技术实验教学的现状,提出以OpenStack技术构建信息安全虚拟仿真实验教学平台,采用练习、考核、选关、闯关、知识对抗等多种实战模式,完整构建网络安全教、学、练、战一体化教学训练体系。通过该虚拟仿真平台,既将理论学习与工程
摘 要: 智慧校园建设利用信息化手段和工具,以服务为向导,将校园的各项资源、管理及服务流程数字化,以提高服务质量和数据质量为目标,采用基于业务流程重构的微服务与微应用,将普遍存在于部门间的业务流程断层进行再造,解决智慧校园建设中数据更新不及时、不完整和不唯一等问题。文章以学校的人事职称评审服务为例,介绍了微服务在智慧校园建设中的应用。  关键词: 智慧校园; 微服务; 职称评审服务; 信息化  中
摘 要: 为了满足研究生多样化、个化性的培养需求,提出了应用泛在学习模式来提高研究生科研创新能力的方法。文章分析了传统研究生培养方式的不足之处,总结了基于EduCoder平台建设泛在学习系统的过程,并探讨了引导研究生应用泛在学习系统进行自主式学习的方法。泛在学习模式激发了研究生利用碎片化时间进行学习的热情,有效缓解了师生交流压力,提高了研究生的科研创新能力。  关键词: 研究生; 泛在学习; 自主