理化因子导致梅花'南京红'花色色素的颜色变化(英文)

来源 :广西植物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:na2222222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
梅花是中国的候选国花之一。属于花色苷的梅花’南京红’花色色素用含1%浓盐酸(v/v)的甲醇提取,并呈现纯净的紫红色。体外试验表明:该色素在pH0-3范围内颜色稳定,因不同光质、热、氧化剂、还原剂、螯合剂而呈现无色、墨绿色或黄绿色,因不同金属离子、离子的不同浓度而呈现程度不同的红色、紫色、黑黄色、红中带黑或微蓝绿色,葡萄糖和低浓度苯甲酸钠几乎不影响其色泽,蔗糖使颜色变淡,柠檬酸却使其颜色变深。该文可为梅花红色花色的机理探索、梅花花色苷的分子结构鉴定、梅花红色花色色素的开发利用提供参考和前提。 Plum blossom is one of China’s candidate national flowers. Anthocyanins belonging to the anthocyanin ’Nanjing red’ anthocyanidin with 1% concentrated hydrochloric acid (v / v) methanol extraction, and showed a pure purple. In vitro experiments show that the pigment is stable in pH0-3 range, colorless, dark green or yellow-green due to different light quality, heat, oxidant, reducing agent and chelating agent. Due to different concentrations of metal ions and ions, Different degrees of red, purple, black and yellow, red with black or slightly blue-green, glucose and low concentrations of sodium benzoate almost does not affect its color, sucrose to make the color fades, citric acid to make it darker. This article may provide a reference and precondition for the exploration of the mechanism of plum red flower color, the molecular structure identification of plum flower anthocyanin and the development and utilization of plum red flower color pigment.
其他文献
根据目前我国专业设置和教学改革的现状,以及土力学课程教学中存在的问题,提出了利用计算机多媒体技术和其他一些手段进行教学改革的措施,以改进教学效果和提高教学质量。
先声夺人AE一向擅长于以低成本制造高素质的音箱,像当年的100、200系列,现在的NEO、月影系列以及AE 22录音室监听音箱。在目前进口器材价格不断攀升的今天,AE这种传统尤为值
根据目前我国土木工程专业施工课程教学特点和教学改革的现状,结合作者本人的教学实践,总结了目前在土木工程施工课程教学中存在的问题,分析了原因,并提出进行教学改革的方法和措
本文结合新的土木工程培养方案对土木工程施工类课程的要求,提出了土木工程施工类课程新体系的建立及教学手段改革方法。
本文从土木工程专业英语的教学现状出发,从教学内容、教学方法、教材和师资培训等方面探讨了专业英语的教改,目的在于提高专业英语的教学效果。
随着我国经济的快速发展,钢结构在土木工程中的应用越来越广泛,作为土木工程专业基础课的“钢结构”课程也显得越来越重要,本文结合课堂教学实践,就“钢结构”课程教学内容和教
"钢结构"课程是土木工程专业的主干课程之一.文章结合该课程教学中的实际情况,提出一些改革设想。
本文针对“中国建筑史”的教学实际,从教学手段、教学方法以及作业形式等三个方面开展了对"中国建筑史”课程的教学思考,以期待进一步提高教学质量。
多媒体技术作为一种新的教学手段,目前已被普遍接受。作者通过土木工程专业教学工作的实践,将进一步阐述多媒体技术在高校专业课教学中的作用。
建筑构造”是一门实践性较强的专业课程,传统的教学模式主要强调课堂教学,注重理论知识的讲授,这与此课程的特点相脱节,不能满足教学的要求。此外随着建筑技术及材料的发展。建筑