【摘 要】
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<正>为了研究中职学校信息化建设现状、问题和对应措施,我校成立了课题组,先后组织了两次调研,调研范围包括牡丹江地区六所中职学校的学校、教师和学生三个层面,调查样本包括
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<正>为了研究中职学校信息化建设现状、问题和对应措施,我校成立了课题组,先后组织了两次调研,调研范围包括牡丹江地区六所中职学校的学校、教师和学生三个层面,调查样本包括6校10名教师和20名学生,经过分析研究,汇总形成《黑龙江省中等职业教育信息化建设的现状研究》调研报告和《黑龙江省中等职业教育信息化建设的现状存在的问题的研究》研究报告。在这两篇研究报告基础上,结合各校信息化建设过程中的经验心得,完成了本研究报告。
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