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目前,培养应用型人才是高校教育发展的趋势。应用型的审计本科人才的培养,不仅要从专业知识理论方面出发,更要以良好的专业道德,专业素养等方面对学生培养。审计学作为审计专业的学生而言是入门的一个审计课程,学生普遍觉得审计学课程枯燥无味。本文就高校审计学教学中存在的问题进行分析,提出培养应用型人才的教学方式等建议,由此提高教学效果。