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微课作为一种新兴的学习模式,其在混合学习中的应用已成为一个发展方向,以高职数学为例构建了两种微课应用模式:翻转课堂式和课堂穿插式.
基于微课的高职数学混合学习模式探讨
【摘 要】
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微课作为一种新兴的学习模式,其在混合学习中的应用已成为一个发展方向,以高职数学为例构建了两种微课应用模式:翻转课堂式和课堂穿插式.
【机 构】
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德州职业技术学院基础部,山东 德州,253034
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年2期
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