【摘 要】
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<正> 青岛三十一中,在开展“五讲四美”活动中,重视歌曲的教育作用;提出“让歌声来自心灵,让歌声振兴中华”的口号,在全校范围开展了群众性的歌咏活动。学生喜欢唱歌,好象禾
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<正> 青岛三十一中,在开展“五讲四美”活动中,重视歌曲的教育作用;提出“让歌声来自心灵,让歌声振兴中华”的口号,在全校范围开展了群众性的歌咏活动。学生喜欢唱歌,好象禾苗喜爱雨露.只要注意倾听,学生的歌声总是合着时代的节拍,学生具有音乐欣赏的敏感性,和令人惊叹的音乐记忆力,他们对新音调的模仿力之强,成年人是望尘莫及的了.自恢复高考以来,学生中出现了两种思想情况:基础好的为考学苦读书;学习差的坐等毕业.但这两部分学生有一点是共同的:他们喜爱唱歌.他们中大部分能背唱许多首歌曲、这中间包括群众歌曲、
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