交通运输领域碳达峰、碳中和路径研究

来源 :中国工程科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyt0821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
碳达峰目标、碳中和愿景是国家重大战略,相应目标的提出对仍在快速发展的交通运输领域带来了严峻压力与挑战,推动交通运输尽快实现碳达峰是交通运输高质量发展与绿色转型的重要方向。本文系统分析了交通运输领域绿色发展和碳排放现状,识别出为进一步实现碳达峰目标、碳中和愿景而面临的重大挑战;论证提出了"分类施策、远近结合、先易后难、控增量调存量、积极稳妥推进、梯次有序达峰"的总体思路,针对2060年前的主要阶段提出了交通运输领域低碳发展的总体路径。结合交通运输的发展趋势,进一步从优化运输结构、提升运输装备能效、推广应用低碳运输装备、提高运输组织效率、鼓励绿色出行等方面着手,详细分析并总结了推动交通碳达峰、碳中和的举措建议,以期为行业高质量发展提供基础参考。
其他文献
在教改背景下,将课外阅读有效应用在小学语文教学中,能确保学生重拾学习语文的兴趣,丰富学生的知识素材,促进学生全面发展,进一步提高语文教学水平。基于此,对课外阅读在小学语文教学中的重要性进行分析,希望为更多人提供参考。
课外阅读是现代语文教学的探索重点,也是系统化助力学生语文学习思维培养的重要途径。对课外阅读的重要性进行多领域、广范围、深理念的论述和分析,以客观、务实、高效、简约的教学理念,对从事相关领域的教研人员给予相应的帮助和支持。
本文基于我国东部、中部和西部三个区域1995年至2016年的年度数据,以经济增长、清洁能源发展和二氧化碳排量为变量建立面板数据向量自回归模型。研究结果表明:二氧化碳排放与经济发展之间有相互促进的关系;清洁能源的发展对减少碳排放有一定作用。
期刊
小学语文教学中,课外阅读是非常重要的教学内容和方法,因此要让课外阅读变成教学资源和课程,以课外阅读提高阅读教学的质量,为写作教学提供多元的开展方法,指导课外阅读的深度分析,达成课内外的知识整合,提高小学语文教学的有效性。
田野应当被看作一种埃利亚斯所谓的"局",而非简单的"知识—权力"关系。从实际的田野经历出发,以他者的肩头为坐标,田野工作者的状态可以分为"窥视他者""并肩而立"和"身先他者"三种,不同的参与观察模式有着不同的涉入、参与和共情,但都有机会成就优秀的民族志作品,提出有价值的观点,也都面临着失败的风险。有鉴于此,人类学界近年来泛滥的"田野反思"本身便值得我们反思,其中概化的"知识—权力"模式并不能概括实
干旱胁迫严重限制了玉米植株的生长和发育,是导致产量损失的重要非生物胁迫因素之一。为进一步提高玉米的耐旱性,更深层次的解析玉米响应干旱的分子机制进而挖掘优异的耐旱基因资源尤为重要。试验前期利用具有不同耐旱性的两个玉米自交系材料(H082183和Lv28),对其干旱胁迫下的转录组进行比较,然后通过一系列生物信息学分析并结合相关文献,最终获得重要的耐旱相关基因Zmhdz6(HD-Zip转录因子家族成员)
小学语文是所有学科学习的基础,而习作教学是锻炼学生应用语文知识的具体方法。在实际的教学中,小学生语文习作能力不足,写出的文章也较刻板,这在很大程度上影响了学生的语文学习和思维发展。小学语文教师需要重视课外阅读对学生习作的影响,以课外阅读帮助学生积累写作思想和素材,建立良好的写作基础,提高写作能力,这是提高小学语文习作教学质量的主要方法。本文分析了当前小学语文习作教学的现状,阐述了课外阅读的重要性,
在城乡供水一体化项目设计过程中,水源可供水量计算和供需平衡分析是非常重要的一部分内容,对于合理确定水源的位置、取水方式、取水量等起到决定性作用。围绕《水利水电工程水文计算规范》(SL/T 278—2020)和《水利工程水利计算规范》(SL 104—2015)的规定,厘清容易混淆的概念,指出在可供计算过程中容易发生错误之处,提出简便、合理、可行的计算方法,并给出了算例。表1个。
文章结合引江济淮水源,以蒙城县为例,从需水量预测、水源配置、规划系统方案确定、应急供水、管理建设模式等五个方面进行系统方案研究,为皖北地区的城乡供水一体化规划提供参考。
阿伦埃蒙斯是美国当代著名诗人,也是"美国20世纪伟大诗人之一",其诗歌从20世纪60年代中后期开始引起关注,半个世纪以来经历了学术研究的兴起、发展与深化。本文旨在探讨埃蒙斯诗名的鹊起,其诗歌研究从浪漫主义视角下的纷争到后现代维度中多元化跨学科的转变过程,展示浪漫主义在当代美国诗歌批评中的影响,并通过梳理埃蒙斯研究现状,揭示该领域研究的最新动向及发展趋势,以期为国内相关研究提供借鉴。