【摘 要】
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减负这个话题对于我们来说并不陌生,早在几年前,国家教育部和自治区教育厅就出台了关于对小学生减负的相关文件,每个学校都争相出台一些新政策,如有些学校施行周三无作业日,
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减负这个话题对于我们来说并不陌生,早在几年前,国家教育部和自治区教育厅就出台了关于对小学生减负的相关文件,每个学校都争相出台一些新政策,如有些学校施行周三无作业日,有些学校硬性规定作业量,我校则要求一二年级不留书面作业等等,但出于老师的“本性”,大多数教师还是想着法儿让学生多做练习,搞题海战术,以达到熟能生巧之效.殊不知用这种方式反而适得其反,导致孩子厌学,产生逃避的心理.作为一名小学语文教师,我在自己的教育教学实践中努力探索为学生减负之道,思考着如何让语文作业活起来,如何在减负的同时提高学生的学习效果.
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