小学语文教学中情境教学的应用

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小学阶段是学生学习语文基础知识的重要阶段.教师在进行语文教学时应该重视学生对语文学科的兴趣培养,可以充分创设情境,为学生打造出一个适合学习语文学科的良好环境,提升学生对语文文学作品的欣赏力,拉近学生与语文学科之间的距离,提升学生的综合素质,进而提升整体小学语文的教学质量.
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