【摘 要】
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在2006-2014年连续9年对安徽省127个城市(乡镇)220所中学的18 073名(9年累计)未成年人进行价值观及思想道德现状调查的基础上,从电视剧文化对未成年人价值观形成与发展的影响
【机 构】
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安徽师范大学学报编辑部,安徽师范大学青少年研究所
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在2006-2014年连续9年对安徽省127个城市(乡镇)220所中学的18 073名(9年累计)未成年人进行价值观及思想道德现状调查的基础上,从电视剧文化对未成年人价值观形成与发展的影响、未成年人选择电视为其接受价值观影响准备了可行途径、青睐电视剧节目有助于培育未成年人缜密的价值思维等7个方面分析了未成年人价值观现状,归纳了电视剧文化对未成年人价值观形成与发展影响的直接性、潜在性、持续性、特殊性、虚拟性等特点,认为形成精良的电视剧文化有助于未成年人价值观的形成与发展。
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