我国校董会为何成为筹资工具

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  刘根生
  作者为《南京日报》要闻部负责人,江苏省杂文学会副会长
  
  有专家戏称:中国高校董事会实质上不“董事”
  
  中国人民大学在建校七十周年庆典上对外宣称:中国人民大学校董会正式成立。
  人民大学有位负责人说,校董会的一个很现实的重要功能就是为学校的建设筹资。人民大学校董会就囊括了港商曾宪梓、世纪金源集团董事局主席黄如论、北京汉青国际投资有限公司董事长赵汉青等名商大贾。早在成为校董前,赵汉青所在的公司就曾出资1亿元,在人民大学创建了“汉青国际教育创新基金”。
  高校成立董事会,也可算一个“国际惯例”。据介绍,高校董事会是美国各类高校的最高权力机关,是高校治理体系的核心。董事会对高校所有事务拥有最后的决定权,但它并不直接参与高校的日常管理,而是将行政权力授予以校长为首的管理层,将学术权力授予教师,学生也可在一定程度上参与管理,从而确保高校具有清晰的治理结构,实现“共同治理”。换句话说,建立高校董事会属于高校管理体制变革范畴,主要是为了实现“共同治理”。但不知为何,高校董事会在我们这里主要功能就变成了“筹资”。
  人民大学校董会成立,已有不少国内高校成立校董事会。各个高校,也差不多都把“筹集资金”视为董事会主要功能。由此,中国高校董事会实际上已变成“名人校友会”或“名商顾问团”之类。是否更多筹措到资金,成了衡量其成功与否的主要标准。故而有专家戏称:中国高校董事会实质上不“董事”。
  我国校董会之所以会把筹集资金作为主要功能或说重要功能,也有其必然性。近年来,“创建世界一流大学”的豪言壮语十分响亮。从南到北,从东到西,几乎是每个大学就想成为“世界一流”。我们也不能说这有什么不好,问题是,在许多高校看来,所谓“世界一流大学”,首先得是巨型大学,而且恨不得几年就建成。于是,大家都想到了“缺钱”。北京某名牌大学就宣称:“建世界一流大学尚缺10亿-20亿经费。”没钱怎么办?那就只好贷款。由于高校近年来超常规发展,已欠下银行2000亿元巨额贷款。因为还贷乏力,大学便“卖地还债”以至国土资源部有关负责人不得不出来说,高校用地为教育用地,属国有划拨土地,按照现行法律规定,高校不得擅自转让国有划拨土地、用所获收益抵偿债务。在这么个大背景下,我国校董会又怎能不成为筹资工具。
  “大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也!”此言极是。“世界一流大学”,绝不等于“占地最大大学”、“校园最大大学”、“楼房最高大学”,也绝不等于“学生最多大学”。一言以蔽之,高校规模绝不是衡量一所大学是否成为一流的标志。追求“一流”,更应被注重的是学校质量和特色,一味追求学校规模反而会带来一系列问题。看清这些,或许有助于校董会真正干些该干之事。当然,校董会也要为筹集资金操些心,但这不应成为主要功能,甚至是唯一功能。
  其实,今天我国很多大学至多是个仿真系统。从外部看,作为大学,应具备元素一样都不少,但进入其中就会发现,大学和其他社会组织没多少区别,基本沿袭着行政管理体制。大学里,官满为患,冗员太多。除了“厅级干部一走廊,处级干部一会堂,科级干部一操场”之外,还有什么巡视员、调研员等等。这些大学,似乎成了“社会主义大锅”。高校收费越来越高,与此直接有关;高校教学质量上不去,也与此直接有关。“学术问题行政化,行政问题学术化”,已成为高等教育顽症,严重制约着中国高校健康发展。如果校董会能够改革中国高等教育管理体制上多花工夫,多想办法,多出力气,那才是大学之幸。
  我们确实很需要创建些世界一流大学。如果不拥有世界一流大学,哪怕这个国家规模再庞大,人口再多,幅员再辽阔,也永远只能充当国际分工中小配角。对中国这样一个超大规模的国家而言,没有世界一流大学,就永远成不了真正的世界大国。也因此,就更需要校董会在改革中国高等教育管理体制上多作贡献了。
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