学校“主题月”德育活动创新与实践策略

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本文阐述学校以“主题月”为载体将德育活动系列化,落实德育目标方面的实践步骤及原则。具体论述“文明三月、缅怀四月、阳光五月、感恩六月、魅力九月、激情十一月、回眸十二月”八个主题月的具体实践经验及教育效果。 This article elaborates the practical steps and principles of the school to serialize the moral education activities with the “theme month” as the carrier and implement the moral education goals. Specific discussion “Civilization in March, cherish the memory of April, sunshine May, Thanksgiving in June, charm in September, passion November, December ” eight theme month practical experience and education effect.
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