【摘 要】
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在国家新一轮的课程改革中，课堂教学发生了深刻的变化。课堂教学从本质上讲以对话、交流、合作等为基础的知识建构活动，没有沟通的教学是不可思议的，没有沟通就没有教学。在教与
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在国家新一轮的课程改革中，课堂教学发生了深刻的变化。课堂教学从本质上讲以对话、交流、合作等为基础的知识建构活动，没有沟通的教学是不可思议的，没有沟通就没有教学。在教与学的社会关系中，师生之间不是命令与服从的关系，而应该平等的“我——你关系，双方互相尊重，互相信任、真诚交往、共同探求真理、交流人生体验。通过师生之间直接的对话，取得心灵的沟通。实现师生双方主体的建构与发展。
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