【摘 要】
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声乐表演是音乐实践活动中的重要环节,也是音乐再创造的重要环节之一.对于声乐教学过程中演唱技巧的建立和作品内容和情感的呈现,声乐教师常采用“形象思维”的教学方式.声乐
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声乐表演是音乐实践活动中的重要环节,也是音乐再创造的重要环节之一.对于声乐教学过程中演唱技巧的建立和作品内容和情感的呈现,声乐教师常采用“形象思维”的教学方式.声乐演唱也为欣赏者提供了感官的审美愉悦和丰富的精神内涵.rn声乐表演艺术是诸多音乐表演艺术的门类之一,也是整个音乐实践活动中的一个重要环节,同时也是音乐再创造(二度创作)的重要环节之一.它是将作曲家创作的以音乐符号形式固定在乐谱上的作品以人声为载体加以展现的艺术.换言之,即欣赏者需通过歌者的演唱才能与音乐作品建立审美关系,实现作品的审美价值.
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