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在多年的教学实践中,老师们发现小学生习作中普遍存在的主要问题是没有主题,没有思想;写人叙事空洞,叙述简单粗糙;脱离学生生活,缺乏真情实感等。怎么办?——方法读中找。我们教材中的课文语言规范、优美,每篇课文都有极富表现力的语言点,同时又蕴含着基本的言语表达规律。如何凭借课文提升学生的言语智慧.
树立三种意识,跟着作家学表达——部编版小学语文教材读写迁移设计举隅
【摘 要】
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在多年的教学实践中,老师们发现小学生习作中普遍存在的主要问题是没有主题,没有思想;写人叙事空洞,叙述简单粗糙;脱离学生生活,缺乏真情实感等。怎么办?——方法读中找。我
【机 构】
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江苏省昆山开发区实验小学
【出 处】
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新作文:小学作文创新教学
【发表日期】
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2019年11期
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