背越式跳高典型过杆错误的分析及纠正方法

来源 :中国学校体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pplhome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
体育教学过程中,纠正学生学习中出现的错误,是教师组织教法中的一个重要组成部分。本文就我们在背越式跳高教学中常见到的学生典型过杆错误进行粗浅分析,并提出纠正错误的方法,仅供教学参考。一、背越式跳高中典型过杆错误类型背越式跳高学生典型过杆错 In the process of PE teaching, correcting mistakes in student learning is an important part of teachers’ teaching methods. This article carries on the superficial analysis to the students’ typical over-pole error that we often encountered in Fuliiao High Jump teaching and puts forward the method to correct the mistakes, which is only for teaching reference. First, the back-type high jump in the typical type of over-the-pole error Fosbury class high jump typical error
其他文献
本报告所使用统计数据是根据省住房和城乡建设厅、省统计局共同制定的报表制度采集汇总而来,统计范围包括江苏省住房和城乡建设厅职能范围内所有取得资质的建筑企业(含预拌混
报纸
长期以来.河北省与发达省份相比经济发展缓慢,发展活力和动力不足,其根源之一就是中小企业的发展问题。河北省中小企业在整体上表现为规模偏小且无稳定的资金市场配合.承受风险和
一堆脏兮兮的沙土,可以变出什么花样?在一群二年级的孩子们手中,它或许,就是黄公望名作《富春山居图》里的山峦、树丛、云雾。$$    3月28-29日,京杭两地美术欣赏教学同课异构
会议
<正>一、教材分析课标要求:理解山脉的走向,知道主要山脉的分布。地位和作用:"山脉纵横交错"是中国地形的第一个大知识点,学好山脉的分布大势,为后面(地形复杂多样、地势西高
目的 研究脑梗死联合应用奥扎格雷钠与依达拉奉治疗的疗效。方法 以2016年1月~2016年6月神经内科收治的72例脑梗死病例为研究对象,利用随机对照法,将72例病例分成研究与对照
<正>新课标指出:"应逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读;能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。"福建省泉州市是
预习作为一种传统的学习方式,在新课程语文教学中也是重要的环节,地位凸显。新课程下的语文教学预习可以充分利用信息技术和网络资源,抓住语文学习的"积累"特点和渐进性,可引
<正>在农村中学体育教学中,应该大力地开展乒乓球运动的教育,开设比较专门的乒乓球训练课程,使乒乓球运动在农村中学里得到繁荣发展。其理由有如下几点:1.乒乓球是深受我国体
<正>导学案不仅决定一堂课的基本授课基调,好的导学案也是对于课堂教学效率的一种有效推进。本文将结合实例从不同层面谈谈运用导学案进行初中历史教学的探究。一、遵循主体
<正>朗读,是学好英语最基本的技能和前提,英语教学的四项基本技能中"读"是承上启下的一个环节,它也是学生由口头语言转化为书面语言的关键,"读"好了,学生的英语语言能力就会