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【摘 要】 目的：探讨延续性护理对小儿哮喘预后康复的影响及作用。方法：选取2011年1月至今在我院进行治疗的90例小儿哮喘患者。将患者分为观察组和对照组两组，每组45例，对照组患者进行常规预后康复指导，而观察组患者在此基础上使用延续性护理。对比两组情况进行分析研究。结果：观察组患者家属对于疾病的认知、用药情况、急救方式等方面知识明显高于对照组，且在生活各方面评分也均高于对照组，两组患者比较差异具有统计学意义（即P<0.05）。结论：延续性护理对于小儿哮喘在预后康复中起到了积极有效的作用，改善了患者的生活质量，加快了患者康复时间，值得临床推广。
【关键词】 延续性护理 小儿哮喘 效果
现如今，随着社会经济的发展，环境也越来越恶劣，因此哮喘的发病率也逐年升高，而作为儿童最为常见的慢性疾病之一，哮喘给患儿的生活带来了极大的影响，不仅给家庭带来了沉重的负担，而且严重危害了患儿的身心健康。虽然哮喘无法根治，但是只要通过有效的管理和预防是有可能将病情有效控制。延续性护理作为患者出院后实行的一种护理方式可以有效的指导患者的病情，提高患者的病情管理能力，本文主要研究探讨延续性护理对小儿哮喘预后康复中的影响及作用，现将报告汇报如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取2013年至今在我院进行治疗的90例小儿哮喘患者。将患者分为观察组和对照组，每组45例。所有患者均根据小儿支气管哮喘诊断标准确诊为哮喘，所有患儿中均无智力、认知障碍等情况，且无肝、肾功能不全者，家属认知能力正常，均具备正常思维能力、语言和书面交流能力[1]。90例患者中男性51例，女性39例；年龄分布在3～14岁，平均年龄在（8.4±2.35）岁；病程为4个月～5年，平均病程（3.6±1.5）年；轻度哮喘36例，中度哮喘29例，重度哮喘25例，两组患者在年龄、性别、病情等方面比较无统计学意义即（P>0.05）。
1.2 方法
两组患者住院时治疗方式基本一致，且在出院之前病情得到良好的控制，针对对照组患者仅给予出院指导，并不加以干预。而观察组患者则实施延续性护理，具体方式如下：1、计划制定，医护人员在出院之前对患者进行全面评估，同时对患者及其家属进行健康教育、指导咨询、介绍治疗情况及病情发生、发展及预后等。帮助患者及其家属制定出院后的护理计划，并每周进行电话探访，及时发现更正护理时出现的问题。2、延续性护理在实行的过程中注意：告知患者及其家属出院后遵循医嘱进行相关治疗，结合患者家庭情况向患者及其家属讲解相关病情知识，使家属掌握基本的护理手段，明确其危险性，避免病情加重；2同时要嘱咐家属保持室内温度在22-24℃左右，湿度在55-65%，至少每日开窗通风2次每次30分钟。避免吸入尘埃、油烟、煤气等。让患者养成良好的作息时间，鼓励患者多运动，但是不宜剧烈运动；日常饮食中多食用富含维生素的蔬菜及水果，避免使用海鲜、冷饮等刺激性食物。同时避免受凉、淋雨、过度疲劳、激动等诱发因素。若患者需继续服药，则及时告知家属用药情况及注意事项。3、每次进行延续性护理时对上一次的情况进行讲解，帮助患者及其家属解决护理中所产生的问题[2]。
1.3 效果评定
对两组患者进行相关数据的对比，包括健康知识掌握程度、复诊率、病情复发率进行对比分析，采用评分等级：1分为没有、2分为有时、3分为经常、4分为总是，分数越高的患者说明情况越好。
1.4 统计学方法
本研究采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计量资料使用均数±标准差来表示，两组计量资料比较使用t来检验，计数资料使用χ2检验，以P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
针对两组患者不同的护理方式护理结果也有所区别，对比详情见表1。由数据可以明显看出观察组患者护理情况方面明显好于对照组。
针对两组患者生活质量也需进行对比分析，详见表2。由此可见观察组数据均好于对照组数据。两组患者比较差异具有统计学意义即P<0.05。
3 讨论
哮喘作为一种独有的气道高反应性疾病，通常临床表现为：咳嗽、气急、喘憋、呼吸困难等症状，在小儿中有较高的发病率。对于患者及其家属来说，哮喘不仅影响了患儿的身心健康而且造成了患者及其家属较重的经济负担，据可靠的研究证实，家属因患者哮喘发病而影响工作的情况高达95.6%。虽然哮喘无法根治，但是只要对于其有足够的重视及规范的管理，便可有效控制病情，以免再次发病。延续性护理主要是一种延伸性护理手段，对于患者从病床前直至家中进行持续性的护理，患者出院前均进行了有效的健康指导，并制定出一个较为合理的护理方案，将不同的患者进行不同的分类，通过评估患者的家庭状况、生理状况、心理状况对患者及其家属进行一个基本的了解，随后实施具体的护理方案，并且通过电话回访对患者出院后病情控制的情况进行了解，这样一来可以有效提高患者及其家属对疾病知识的掌握，改善其健康行为，同时有效的控制住患者的病情，提高了患者的生活质量，同时患者及其家属遵循医嘱进行复查有效的降低疾病的复发率，生活质量得到明显提高。
综上所述，延续性护理对于小儿哮喘预后，有着较为重要的作用，可有效控制住病情，提高患者的生活质量，值得临床推广。
参考文献
[1]刘娜，陈京立，赵京.学龄期哮喘患儿自我管理行为的干预研究[J]中华护理杂志，2011， 46（8）：767～770.
[2]高国贞，王丽姿，李桂芬，等.社区延续护理干预对哮喘患者生活质量和哮喘控制的影响[J]. 中国医药导报.2012，9（34）：128～129.
【关键词】 延续性护理 小儿哮喘 效果
现如今，随着社会经济的发展，环境也越来越恶劣，因此哮喘的发病率也逐年升高，而作为儿童最为常见的慢性疾病之一，哮喘给患儿的生活带来了极大的影响，不仅给家庭带来了沉重的负担，而且严重危害了患儿的身心健康。虽然哮喘无法根治，但是只要通过有效的管理和预防是有可能将病情有效控制。延续性护理作为患者出院后实行的一种护理方式可以有效的指导患者的病情，提高患者的病情管理能力，本文主要研究探讨延续性护理对小儿哮喘预后康复中的影响及作用，现将报告汇报如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料
选取2013年至今在我院进行治疗的90例小儿哮喘患者。将患者分为观察组和对照组，每组45例。所有患者均根据小儿支气管哮喘诊断标准确诊为哮喘，所有患儿中均无智力、认知障碍等情况，且无肝、肾功能不全者，家属认知能力正常，均具备正常思维能力、语言和书面交流能力[1]。90例患者中男性51例，女性39例；年龄分布在3～14岁，平均年龄在（8.4±2.35）岁；病程为4个月～5年，平均病程（3.6±1.5）年；轻度哮喘36例，中度哮喘29例，重度哮喘25例，两组患者在年龄、性别、病情等方面比较无统计学意义即（P>0.05）。
1.2 方法
两组患者住院时治疗方式基本一致，且在出院之前病情得到良好的控制，针对对照组患者仅给予出院指导，并不加以干预。而观察组患者则实施延续性护理，具体方式如下：1、计划制定，医护人员在出院之前对患者进行全面评估，同时对患者及其家属进行健康教育、指导咨询、介绍治疗情况及病情发生、发展及预后等。帮助患者及其家属制定出院后的护理计划，并每周进行电话探访，及时发现更正护理时出现的问题。2、延续性护理在实行的过程中注意：告知患者及其家属出院后遵循医嘱进行相关治疗，结合患者家庭情况向患者及其家属讲解相关病情知识，使家属掌握基本的护理手段，明确其危险性，避免病情加重；2同时要嘱咐家属保持室内温度在22-24℃左右，湿度在55-65%，至少每日开窗通风2次每次30分钟。避免吸入尘埃、油烟、煤气等。让患者养成良好的作息时间，鼓励患者多运动，但是不宜剧烈运动；日常饮食中多食用富含维生素的蔬菜及水果，避免使用海鲜、冷饮等刺激性食物。同时避免受凉、淋雨、过度疲劳、激动等诱发因素。若患者需继续服药，则及时告知家属用药情况及注意事项。3、每次进行延续性护理时对上一次的情况进行讲解，帮助患者及其家属解决护理中所产生的问题[2]。
1.3 效果评定
对两组患者进行相关数据的对比，包括健康知识掌握程度、复诊率、病情复发率进行对比分析，采用评分等级：1分为没有、2分为有时、3分为经常、4分为总是，分数越高的患者说明情况越好。
1.4 统计学方法
本研究采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析，计量资料使用均数±标准差来表示，两组计量资料比较使用t来检验，计数资料使用χ2检验，以P<0.05为差异具有统计学意义。
2 结果
针对两组患者不同的护理方式护理结果也有所区别，对比详情见表1。由数据可以明显看出观察组患者护理情况方面明显好于对照组。
针对两组患者生活质量也需进行对比分析，详见表2。由此可见观察组数据均好于对照组数据。两组患者比较差异具有统计学意义即P<0.05。
3 讨论
哮喘作为一种独有的气道高反应性疾病，通常临床表现为：咳嗽、气急、喘憋、呼吸困难等症状，在小儿中有较高的发病率。对于患者及其家属来说，哮喘不仅影响了患儿的身心健康而且造成了患者及其家属较重的经济负担，据可靠的研究证实，家属因患者哮喘发病而影响工作的情况高达95.6%。虽然哮喘无法根治，但是只要对于其有足够的重视及规范的管理，便可有效控制病情，以免再次发病。延续性护理主要是一种延伸性护理手段，对于患者从病床前直至家中进行持续性的护理，患者出院前均进行了有效的健康指导，并制定出一个较为合理的护理方案，将不同的患者进行不同的分类，通过评估患者的家庭状况、生理状况、心理状况对患者及其家属进行一个基本的了解，随后实施具体的护理方案，并且通过电话回访对患者出院后病情控制的情况进行了解，这样一来可以有效提高患者及其家属对疾病知识的掌握，改善其健康行为，同时有效的控制住患者的病情，提高了患者的生活质量，同时患者及其家属遵循医嘱进行复查有效的降低疾病的复发率，生活质量得到明显提高。
综上所述，延续性护理对于小儿哮喘预后，有着较为重要的作用，可有效控制住病情，提高患者的生活质量，值得临床推广。
参考文献
[1]刘娜，陈京立，赵京.学龄期哮喘患儿自我管理行为的干预研究[J]中华护理杂志，2011， 46（8）：767～770.
[2]高国贞，王丽姿，李桂芬，等.社区延续护理干预对哮喘患者生活质量和哮喘控制的影响[J]. 中国医药导报.2012，9（34）：128～129.