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将信息技术转化为教学力量——以Weather一课为例
将信息技术转化为教学力量——以Weather一课为例
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lengyue982
【摘 要】
:
上海市小学五年级英语教材中的Weather一课,是一篇和日常生活息息相关的课文,具有很强的交际性。笔者在课堂教学中,通过动画儿歌创设情境,激发学生浓厚的兴趣,而通过多媒体提升教
【作 者】
:
江文倩
【机 构】
:
上海市闵行区七宝明强小学
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
WEATHER
课堂教学
信息技术
转化
创设情境
上海市
多媒体
动画
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上海市小学五年级英语教材中的Weather一课,是一篇和日常生活息息相关的课文,具有很强的交际性。笔者在课堂教学中,通过动画儿歌创设情境,激发学生浓厚的兴趣,而通过多媒体提升教学的效果,是本次课堂教学的追求和特点。
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