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高中的音乐教学，培养学生的审美能力是一个重要的教学内容，另一方面对于学生音乐赏析能力也具有极大的促进作用。高中三年的学习生活是学生学习紧张、学习压力巨大的时期，而在高中开设音乐鉴赏课程，一方面可以培养学生的审美能力，提高学生的自我修养，另一方面还能够起到缓解学习压力，舒展学生紧张的神经等作用。在进行音乐鉴赏课程的学习过程当中，学生们可以通过欣赏音乐、学习音乐等来亲身的感受音乐的魅力与美感，从而在紧张的学习生活之余来陶冶情操，提升个人情调。高中的音乐课程与考试课程相比虽然并不被重视，但是它却在高中课程中发挥