新课程背景下初中生物实验教学现状与思考

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新课改背景下的初中生物实验教学更注重能力培养的梯度设计,改变了以往将实验依附于知识内容的做法.为了更好地开展初中生物实验教学,本文先讨论了初中生物实验教学开设的意义,接着举例说明了初中生物实验教学面临的挑战,最后提出了针对初中生物实验教学质量的有效对策.
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