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本文以当前小学语言文字教学现状为出发点,分析了当前语言文字教学重视程度不高和教学方式呆板的原因,并从加强备课、巧用比赛、结合课外三个方面提出了教学技巧优化方案。希望给相关老师以启示,提高小学语文语言文字教学的教学质量,为学生的发展提供更好的基础。
小学语文教学中语言文字教学技巧分析
【摘 要】
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本文以当前小学语言文字教学现状为出发点,分析了当前语言文字教学重视程度不高和教学方式呆板的原因,并从加强备课、巧用比赛、结合课外三个方面提出了教学技巧优化方案。希
【机 构】
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江苏省睢宁县邱集小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年12期
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