论文部分内容阅读
中等卫生学校化学实验教学主要偏重对学生进行操作技能的训练,且学科意识过强,忽略了智力技能的培养,缺乏与医学课程的联系,制约了学生实验能力和思维能力的提高,难以培养学生对化学的热情.
中专卫校化学实验教学探索之体会
【摘 要】
：
中等卫生学校化学实验教学主要偏重对学生进行操作技能的训练,且学科意识过强,忽略了智力技能的培养,缺乏与医学课程的联系,制约了学生实验能力和思维能力的提高,难以培养学
【机 构】
：
新兴中药学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
教学档案是了解教学内容,研究教学规律,总结教学经验,改进教学方法,提高教学质量的重要依据,也是职业院校档案的核心.建立健全教学档案是职业院校档案管理中的重要课题.
硫酸介质中和有KBr存在下,碘酸根对罗丹明B有褪色作用,且褪色的程度与碘酸根存在量有关,从而建立了光度法测定碘的新方法.在0.06mol/L H2SO4中,吸光度至少能稳定24h.方法的最
美术对于小学生的艺术水平和审美素质的提升有着至关重要的影响，小学美术教师要想有效地提高美术课程的教学质量，就应当积极创新和优化自身的教学方法，有效地提高小学生的美术学习兴趣和艺术水平。 一、创设优美的小学美术课堂教学环境 美术教师要想有效地优化小学美术课堂的教学，首先，应当从学生的美术学习兴趣入手，通过创设优美的美术课堂教学环境来有效地提高美术课堂的教学效率。小学美术教师可以借助多媒体技术来创
采用HF—HNO3混合酸作为消解试剂，建立了微波消解电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP—AES）测定二氧化钛中Si，Fe，Al，Ca，Cu，As，Pb等19种共存杂质元素的新方法。考察了微波消解参数、基
课堂教学改革一直是教育改革中备受关注的课题，在新课标实施以来，“优化教学设计”受到了教师的高度关注，教师开始重视教学的各个环节的优化设计，通过对教材的深入钻研，精心设计出引导学生学的教学步骤，使得学生掌握教材知识。在这样的课堂中学生看似主动了，但是按照教师预设的轨道学习，仍然处于被动接受的地位，自主学习与探究的思维培养没有得到体现。 事实证明，许多教师偏重于对“教”的钻研，而较少涉及“学”的探究
研究了在磷酸介质中,钴(Ⅱ)催化过氧化氢氧化偶氮胂Ⅰ的褪色反应,建立了测定痕量钴(Ⅱ)的新方法.考察了反应的影响因素,找到了测定钴的最佳条件.该方法线性范围在0～40μg/L,检
农村留守儿童问题，越来越成为我国经济社会发展中出现的一大社会“痼疾”，成为农村义务教育工作者关注的焦点。虽然各级部门非常重视农村留守儿童的教育成长问题，但一直没有科学全面的方法进行解决。作为儿童学习和生活重要组成部分的课外活动，对留守儿童来说意义深远。通过调研发现，低龄化是农村留守儿童严重情况之一，课外活动内容单一、活动场所简陋导致学生活动积极性不强。同时学生的活动随意、盲目。本文基于以上实际情况
研究了在β-环糊精（β-CD）和阿拉伯树胶存在下,在硫酸介质中,硫氰酸盐-结晶紫与铜的显色反应,建立了光度法测定铜的新方法;讨论了酸度、显色剂用量、表面活性剂和共存离子的影