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本文主要介绍了模糊语言的概念、表现形式及其在英语课堂上语用功能。通过本文，作者希望引起越来越多的研究人员和教育者关注模糊语的研究，并积极发挥其在课堂上的语用功能，实现交互课堂。
模糊语及其在英语课堂上的语用功能
【摘 要】
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本文主要介绍了模糊语言的概念、表现形式及其在英语课堂上语用功能。通过本文，作者希望引起越来越多的研究人员和教育者关注模糊语的研究，并积极发挥其在课堂上的语用功能，实现
【机 构】
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浙江师范大学外国语学院
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2007年6期
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