【摘 要】
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在五年级数学活动课上,我经常引导学生去探索、研究一些难度较大的习题,以使学生得到更好的发展。有一次,我出示了《小学数学探索与实践》这本书中的一道题。已知大正方形比
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在五年级数学活动课上,我经常引导学生去探索、研究一些难度较大的习题,以使学生得到更好的发展。有一次,我出示了《小学数学探索与实践》这本书中的一道题。已知大正方形比小正方形的面积大40平方厘米,求小正方形的面积。
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