【摘 要】
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作经验告诉我,只要我们用爱心培养,用智慧播种,用耐心等待孩子的成长过程,随时发现身边孩子的变化,倾注一腔热血,就会实现我们的教育目标.班主任虽是天底下职务最小的“主任”,却是肩上责任最大的“主任”.班主任一定要立足“育人”的宗旨,不断探索班主任的管理艺术,从而提高工作效率,增加班主任的幸福指数.
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作经验告诉我,只要我们用爱心培养,用智慧播种,用耐心等待孩子的成长过程,随时发现身边孩子的变化,倾注一腔热血,就会实现我们的教育目标.班主任虽是天底下职务最小的“主任”,却是肩上责任最大的“主任”.班主任一定要立足“育人”的宗旨,不断探索班主任的管理艺术,从而提高工作效率,增加班主任的幸福指数.
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