以文传道,因道教文——老舍情溢于“尽职”

来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyingxiangsui1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
作文教学是小学语文教学的重点,是学生听、说、读、写训练的综合体现。要全面提高学生的写作水平,对写作知识的传授、写作技能的指导,是必不可少的。但不能只抓这些方面,更重要的是在作文教学中加强培养学生的良好心理素质。  素质教育是以人为中心,强调德、智、体、美、劳全面发展,其德育中的心理素质最为重要。心理素质是否过硬关系到学生能否主动、正确、全面地提高自身素质,能否成为社会主义现代化所需要的“四有”新人
期刊
本文通过对荣华二采区10
通过对新课改的解读,结合多年的教学经验,总结出高效课堂应具有以下特点:第一,课堂教学具有较强的趣味性;第二,学生的想法得到充分展示;第三,教学内容与学生的生活和认知极为
体育教学的方法有:语言法、直观法、完整法与分解法、练习法与比赛法、预防与纠正错误法等。这些方法在武术教学中,都是经常运用且必不可少的方法。在武术教学中光用这些方法,根据我们的教学实践,还是不能很好地完成武术教学任务。武术难学易忘,技术性相当强等,加上武术半蹲姿势多,静力性用力多,易于疲劳。所以我在武术教学中,除了运用上面所说的方法外,还根据具体情况选用“顺序教学法”、“塔式教学法”和“可逆教学法”
期刊
按照国际社会组织的发展现状,社会组织在社会公共管理方面的意义十分重大。一个成熟的社会组织,能够代替政府提供优质的社会公共服务,并且减轻政府负担,促进政府职能转变。越
体育教师是体育课的设计者、组织者、指导者、参与者。教师的每一次的教学行为都可能影响一些学生参与体育活动的兴趣,从而影响学生的健康成长。  一、创设教学情景激发学生的学习兴趣  教师在教学中创设和利用特定的教学情景,从而激发学生的学习兴趣。现在,体育教学方法基本上是教师讲解动作概念、要领,示范,然后学生随教师进行模仿练习,方法单调,吸引不住学生的兴趣,学生的自觉性和主动性得不到充分的发挥。教师要根据
期刊
2007年,上证指数从1月4日开盘时的2728.19点上涨到10月16日的6124.04点,在不到十个月的时间里上涨了124%以上,可以说是名符其实的超级大牛市。但2007年的牛市也不是一马平川
随着以多媒体技术为核心的信息技术的迅猛发展,多媒体辅助教学(多媒体CAI)成了教育领域的热门话题。我们知道,教学过程是由教师、教学内容、教学媒体、小学生4个基本要素组成的。这4个要素间的关系就是教学结构。教学过程,实质上就是在一定的教学环境下,教师借助教学媒体、采用适当的教学方法向小学生传播教学内容和接受小学生信息反馈、将教与学有效揉合的过程。计算机多媒体教学是当前我们进行教学的主要形式,为教学提
期刊
目的:分析34例2019新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者的临床特征。方法:采用单中心回顾性研究方法,纳入2020年1月22日至2月4日宁夏回族自治区第四人民医院(传染病医院)隔离病房集中
“读书破万卷,下笔如有神”这句至理名言高度概括了语文教学中“读”的重要性。通过“读”学生的分析判断能力,理解思维能力,口头表达能力都将会系统地提高,因此,对学生进行“读”的培养就是显得尤其重要。根据我多年的教学经验,我认为语文阅读教学应从以下几方面抓起。  一、 注重抓好课堂阅读教学  课堂是学生接受知识的主阵地, 学生掌握知识主要来源于课堂,因此、教师应在思想上重视对学生“读”的训练,让“读”贯
期刊