论文部分内容阅读
建设有趣、高效的小学语文课堂主要是教师要善于因材施教，要富有感染力以及趣味十足的引导方式，要能展现个人教学魅力。学生在开放的教学环境中，“自主、合作、探究”式地学习，获得知识，获得快乐。
如何建设有趣、高效的小学语文课堂
【摘 要】
：
建设有趣、高效的小学语文课堂主要是教师要善于因材施教，要富有感染力以及趣味十足的引导方式，要能展现个人教学魅力。学生在开放的教学环境中，“自主、合作、探究”式地学习，获
【机 构】
：
镇雄县坡头镇营上小学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年9期
其他文献
现代学徒制是在校企深度合作基础上，强调教师和师傅的深入指导的人才培养模式，其实质就是校企一体化育人。为真正贯彻和执行现代学徒制，特构建营销专业校企一体化育人方案，确定协
无论是听说读写的素养,还是学习兴趣、学习习惯、想象力等其他素养,都是学生学习过程中所必备的要素,这些素养会让学生获得理想的学习成果。即是说素养的强化才是获得理想结
新课改是国家对基础教育进行的第二次课程改革的简称。改革包括学生使用教材课本内容的删减或增加；考试的模式和考查题型等的部分改变。高中地理一直以来都是高考必考科目，而且
在素质教育的今天，我们要充分发挥学生的主体作用，培养学生自主学习的意识。通过教师的科学指导、学生的创造性活动，实现学生的自主发展。自主学习也就是自学，自学则表现为学生自
针对机油滤清器工作工况下进出口压差、机油滤层强度及导流桩高度等问题,通过试验测试与仿真相结合,对滤清器初步设计进行了评估及优化,以确保滤清器在工作工况下进出口压降
在新课程改革不断深化的背景下，小学数学课堂教学过程中对新媒体的应用越来越广泛，对多媒体进行合理的运用，不但能够激发学生对于数学的兴趣，同时也能够提升我国小学数学教学质量
本文提出了一种用于全景分割的多任务学习深层神经网络,其目标是为输入图像的每个像素提供类别标签和实例编号.该网络模型同时进行语义分割和实例分割预测,并把他们的预测结果组合起来形成全景分割的输出.首先,使用带有特征金字塔网络的ResNet50主干网络进行特征提取;然后,把提取的特征分别用于语义分割及实例分割分支,并在两个任务之间共享信息;最后,通过空间排序模块把两个子任务的输出结果融合,得到全景分割的
在考试大纲要求的基础上, 重要的是突出能力的培养; 在选择题的选项中, 立意于能力的培养问题, 注重考查学生对基础知识的分析和正确运用; 生物教学中要以贯彻落实培养学生思
计算部分是小学数学的根本内容,但许多同学老是在计算上犯错,答题的结果总是不正确。所以,数学老师应该仔细分析学生在计算中出错的存在因素,进而有意识地优化课堂教学,不仅