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大学生入党教育事关高校意识形态教育和思想政治工作实效。研究在调查的基础上,从微观层面探讨了当代大学生入党的同伴影响问题。结果表明,可以通过宿舍、班级同伴营造积极向党组织靠拢的氛围,发挥同伴影响对于大学生入党教育的作用。这为建立和完善大学生入党教育机制提供了有力的理论依据。
同伴影响视域下大学生入党机制探究
【摘 要】
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大学生入党教育事关高校意识形态教育和思想政治工作实效。研究在调查的基础上,从微观层面探讨了当代大学生入党的同伴影响问题。结果表明,可以通过宿舍、班级同伴营造积极向
【机 构】
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华南农业大学经济管理学院,华南农业大学经济管理学院党委
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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2016年度广东省高校党建研究一般课题“党的政治引领与高校大学生入党行为的实证研究”(2016BKY49)的成果
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