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视听媒体应用与优化生物学课堂教学
视听媒体应用与优化生物学课堂教学
来源 :卫生职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoming106
【摘 要】
:
本文介绍了视听媒体在课堂教学“引入新课”、“新课教学”、“复习巩固”和“后教学”等环节中的应用;阐明了视听媒体具有打破时空限制,表达宏观和微观世界的能力,具有把问题形
【作 者】
:
吴国宝
郭廷富
【机 构】
:
福建省福清卫生学校
【出 处】
:
卫生职业教育
【发表日期】
:
1995年1期
【关键词】
:
视听媒体
生物学
课堂教学
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本文介绍了视听媒体在课堂教学“引入新课”、“新课教学”、“复习巩固”和“后教学”等环节中的应用;阐明了视听媒体具有打破时空限制,表达宏观和微观世界的能力,具有把问题形象化的特点;肯定了视听媒体深入课堂教学对促进教学改革、优化教学环境、活化课堂教学,提高教学效果的积极意义。
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