“五四精神”融入大学生社会主义核心价值观培育的探究

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaless
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“五四精神”与社会主义核心价值观具有密切关系,本文从马克思主义灵魂基石、革命文化重要滋养、核心内容共性统一、使命担当一脉相承四个方面科学把握二者的内在关联,探讨了“五四精神”融入大学生社会主义核心价值观培育的时代价值,最后为依托“五四精神”引导大学生践行社会主义核心价值观的路径选择提出建议,这对于更好地弘扬五四精神、更有力地推进大学生社会主义核心价值观培育和践行具有重要时代意义.
其他文献
党的十八大提出积极培育社会主义核心价值观,大学生作为社会主义事业的接班人和建设者,他们的思想状况直接决定着国家的前途和未来.提出建设社会主义核心价值体系,帮助大学生
文章对如何加强企业青年的思想教育和引导问题展开思考和讨论,实例丰富,引经据典,对于推进实现企业的可持续发展做了深入的思考。 The article ponders and discusses how t
随着人们生活水平的日益提高,独生子女的学生也越来越多,由于在家娇生惯养,个性强,容易犯错,且屡教屡犯,屡教不改.那么我们应该怎样进行有效的正确施教,从而激发学生的人格潜
期刊
在宗教学领域里,费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质,这是对黑格尔等人宗教观的超越,在《关于费尔巴哈的提纲中》,马克思充分继承了费尔巴哈宗教观中的优秀成果,并克服了其
品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性综合课程.其主要特质即来源于生活.由于各地区存在生活水平、教学资源储备上
物理教学与其它科目相比,难度较高,也正因为如此,物理教学始终是教学工作中的重点,不管是教师,还是学生,对物理课程的重视程度也都比较高,但是目前我国的物理教学中仍然存在着一些问
作为我国全面发展教育的一个重要组成部分,德育同样是学校工作的重要内容.德育效果会对学校教育目的的实现产生直接的影响.与此同时,也会影响学生思想品德的形成和发展.因此,
让学生变聪明的方法就是阅读,阅读,再阅读,加大学生的阅读量。让学生在广泛而有序的课外阅读中获取筛选信息,得到知识的滋养,艺术的熏陶和情操的陶冶,从而增强学生的综合素养,是现代
随着经济社会的不断发展,人们在娱乐生活中的选择也日趋多样化.近几年来,KTV已然成为人们在娱乐闲暇时光的首要选择,各类KTV经营场所也犹如雨后春笋一般纷纷出现.然而发展势
在深化小学数学教学改革的过程中,传承数学文化,发挥数学的文化功能是科学技术迅猛发展对素质教育提出的必然要求。研究数学文化及其内涵,并在数学教育中实施数学文化的教育功能