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目前高职船舶专业外语课程体系中存在着课程设置不科学、教材建设不规范、评价体系不健全等问题。针对这些问题，就如何在教材构建、课程设置、评价体系等方面提出了创新性的变革，从而改变传统的专业外语课程体系模式，完善专业外语课程建设理论，进一步改变船舶专业外语的教学现状，增强学生的学习积极性和就业竞争力。